República Dominicana entre los países con más violencia escolar en AL

"Aprender sin miedo". Este eslogan utilizado en una campaña educativa mundial, que supone un derecho elemental para cualquier escolar, sigue siendo una ambiciosa pretensión en República Dominicana, donde el 60% de los estudiantes de primaria se confiesa víctima de algún episodio de violencia, y donde en casi 70% de los hogares, los padres o tutores recurren al castigo físico o psicológico como método para disciplinar a los niños.

El primer dato se desprende del estudio "América Latina: Violencia entre estudiantes y desempeño escolar", elaborado por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) en 2011, en el que República Dominicana quedó entre los cinco países de América Latina con mayor índice de violencia física entre pares. En primer lugar está Argentina con un 23.5%; Ecuador con 21.9%, República Dominicana con 21.8%; Costa Rica con un 21.2%; y Nicaragua 21.2%.

El estudio abarcó a los estudiantes de sexto grado de primaria de 16 países latinoamericanos que fueron consultados sobre casos de robo, insultos o golpes ocurridos durante el último mes previo a la entrevista.

Expedición de Luperón; un paso hacia la libertad

Dicriminan en las escuelas a las menores embarazadas

La estudiante A (protegemos su nombre por razones legales y sociales) empezó el proceso de traspaso de una escuela a otra. No quiere seguir en el centro donde actualmente cursa el segundo de bachillerato porque ahí ya no se siente bien acogida. Prefiere partir con sus papeles, sus calificaciones, que en promedio superan los 80, y con sus deseos de un día convertirse en pediatra, a un lugar donde no le rechacen por lo abultado que se vea su vientre.

Residente en el sector de Herrera, ya hizo el examen de admisión para un politécnico en Las Caobas, donde le permitirán ingresar con sus tres meses de embarazo. La decisión de irse no hace feliz a esta adolescente de 16 años. Por el contrario, la entristece. Pero entiende el cambio de plantel como la única salida a la situación de incomodidad en que se ve sometida en la escuela desde que, según dice, se descuidó con un tratamiento y quedó embarazada.

Un colegio en la nube para revolucionar la educación

Hace unos años el profesor Sugata Mitra puso un computador con banda ancha en un barrio bajo de Nueva Dehli, la capital de India, en una zona en la que el conocimiento acerca de internet era prácticamente nulo.

Lo dejó ahí, solo, sin explicarle a nadie qué era, cómo se usaba y para qué servía.

Cuando volvió, pensando que el computador iba a estar desvalijado, los niños lo recibieron con diferentes críticas: "El procesador es demasiado lento", "el mouse está dañado". Y con una queja: "Nos diste un computador que solo sirve en inglés, así que tuvimos que aprender inglés".

Mitra quedó estupefacto, y de ese experimento desarrolló un modelo de educación por el que recientemente ganó el Premio TED, galardón entregado por Tecnología, Entretenimiento y Diseño (TED), una la reputada organización dedicada a las "Ideas dignas de difundir".

Poco avance 20 años de pruebas

EVALUACIONES HAN DIAGNOSTICADO BAJA CALIDAD, ALTAS REPROBACIONES EN MATEMÁTICAS Y LA FALTA DE PROFESORES PARA ENSEÑAR EN ESA ÁREA

Bethania Apolinar
bethania.apolinar@listindiario.com

Santo Domingo

Las Pruebas Nacionales que se aplican en el sistema educativo dominicano desde hace 20 años, evidencian debilidades en la calidad de la enseñanza, pero han sido escasas las políticas implementadas para corregir las constantes deficiencias que reflejan estas evaluaciones.

“Hemos logrado avances en cobertura, pero la calidad sigue siendo un desafío”, considera Ancell Scheker Mendoza, al señalar que las pruebas nacionales son una herramienta para evaluar los aprendizajes de los estudiantes, y por tanto, un indicador de la calidad del sistema educativo dominicano.

El móvil o tú: un ingenioso invento para evitar que te ignoren

La plaga del móvil sobre la mesa a la hora de comer, cenar o tomar una copa es ya algo global. Te sientas con alguien, os ponéis a charlar y al minuto la otra persona te ignora por completo, concentrado en leer el último tweet, WhatsApp o email del jefe. En Brasil se han inventado una ingeniosa forma para evitarlo: vasos que solo se mantienen en vertical si los apoyas sobre el móvil. En realidad se trata de una campaña del director artístico Mauricio Perussi para la agencia Fischer & Friends, pero algo así debería ser obligatorio.


La idea se puso en práctica en un bar de Sao Paulo llamado Salve Jorge, puedes verla en el vídeo de arriba. Los vasos tiene la base recortada para que, sí o sí, tengas que apoyarlos sobre algo y mantenerlos estables. ¿Qué mejor que un móvil? Perfecto para olvidarnos un buen rato de Twitter, Facebook o WhatsApp y prestar atención a lo que importa: la persona que tienes delante.

Por supuesto, la idea no es perfecta: sujetas el vaso con una mano y miras el móvil con la otra y listo. Pero la idea está ahí. Igual que antes había locales donde no se admitía fumar, ¿por qué no abrir bares y restaurantes donde usar el móvil esté prohibido? Un paraíso de socialización en persona. Sobrarían los clientes. [Mauricio Perussi vía Telegraph]

Fuente: gizmodo.es

El secreto de uno de los mejores sistemas educativos del mundo

No son los que más invierten en educación (menos del 7% del PIB), ni los que imponen la mayor carga horaria a los niños en las escuelas (608 horas lectivas en primaria en comparación con 875 de España, por ejemplo). 

Entonces, ¿cómo es posible que los alumnos finlandeses siempre ocupen los primeros puestos en las listas internacionales que evalúan los niveles educativos? Mientras en América Latina las protestas estudiantiles -más recientemente las de Chile y Colombia- ocurren con frecuencia, Finlandia parece haber encontrado un modelo -de educación gratuita de principio a fin y donde las escuelas privadas casi no existen- que tiene a los maestros y a los estudiantes contentos por igual.

El orgullo de ser maestro

Son muchos los factores que hacen que la educación en Finlandia sea una de las mejores del mundo, pero uno de los temas clave, según varios expertos consultados por BBC Mundo, es la calidad de los profesores.
Tampoco se inclinan por dar cantidades excesivas de tarea para la casa; y, a la hora de evaluar formalmente el éxito del proceso de aprendizaje, un par de exámenes nacionales cuando los jóvenes dejan la escuela, a los 18 años, les basta.

Cómo te pueden hackear la webcam de tu computadora

Muchos usuarios de internet creen que al no responder los numerosos correos o páginas misteriosas, que incitan a develar información personal, ya están a salvo en la red.

Pero los piratas informáticos siguen desarrollando técnicas, cada vez más sofisticadas, para engañar a la gente y poder asumir el control de sus computadoras.

Es por eso que una periodista de la BBC visitó una compañía de seguridad informática en Suecia especializada en realizar "pruebas de penetración" para comprobar que tan protegida está ante los ataques.
Vea la demostración que hace el programador Bjorn Johansson en este video de BBC Mundo.

El Gobierno dominicano acuerda capacitación con escuela de negocios española

Dominicanos tendrán facilidades para estudiar comunicación integral avanzada, creación y aceleración.

SANTO DOMINGO.- El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología dominicano (Mescyt) firmó un acuerdo con la escuela de negocios española Next IBS que permitirá la capacitación de profesionales locales en varias especialidades, según informó esta última entidad.

El convenio facilitará a los profesionales dominicanos la formación máster en comunicación integral avanzada, creación y aceleración empresarial, ciberseguridad y negocios internacionales.

La firma del acuerdo estuvo a cargo de la ministra de Educación Superior local, Ligia Amada Melo, y el presidente de Next, el periodista español Manuel Campo Vidal. La información suministrada por Next refirió que sus programas son de última generación e impartidos por profesionales capacitados.

"El acuerdo busca potenciar y desarrollar la formación para profesionales de República Dominicana en áreas de especial valor y crecimiento como son los programas máster", destacó el comunicado. En el acuerdo se estableció la creación de un programa de becas, cuyo número lo acordarán las partes firmantes.

El presidente de Next IBS, Campo Vidal, es un experimentado periodista y presentador de televisión español, quien también es director del Instituto de Comunicación Empresarial en su país. Además, es el presidente de la Academia de las Ciencias y las Artes de Televisión de España, cargo que ocupa desde 2006.

Fuente: www.diariolibre.com